eBooks: é já a seguir em Espanha e França

Em Espanha acaba de nascer a Libranda, uma plataforma de distribuição de conteúdos digitais em castelhano e em catalão e que foi apresentada pela Confederación Española de Gremios y Asociaciones de Libreros (CEGAL).

Ao jornal “Público” espanhol, Santos Palazzi, da Planeta, revelou que os e-books custarão menos 30 por cento do que os livros em papel (entre os cinco e os 14 euros, consoante se trate de edições de bolso ou de capa dura). A percentagem de direitos de autor nos e-books será de 20 por cento, quando o normal para os livros impressos é de oito a 10 por cento.

Brevemente vai ser comercializado em Espanha o Ipad da Apple e a Telefónica e a Vodafone também têm planos para distribuir livros electrónicos por telemóvel.

A associação de livreiros espanhóis tem no seu site uma secção dedicada ao livro digital. E, no início desta semana, a revista “The Bookseller” divulgou que os editores franceses estão a seguir a mesma via e querem dar aos livreiros uma loja onde possam adquirir os livros em formato electrónico. Mais: em Outubro vai ser lançado o portal 1001libraires.com, que vai permitir a todas as livrarias independentes aceder à venda online de livros digitais e físicos.

Fonte:

http://www.ciberescritas.com/?p=8045

18ª JORNADAS DE BIBLIOTECAS INFANTILES JUVENILES Y ESCOLARES: PROGRAMA Y OTRAS INFORMACIONES

El eBook y otras pantallas: nuevas formas, posibilidades y espacios para la lectura

Salamanca, Fundação Germán Sánchez Ruipérez, 26 a 29 Maio

La irrupción en nuestro entorno cultural del dispositivo de lectura electrónica conocido como eBook está generando incertidumbres y opiniones muy diversas. Su paulatina asimilación dentro de los lugares públicos y privados de lectura (bibliotecas, centros educativos y hogares) va a cambiar, como ya lo están haciendo otros soportes electrónicos, desde la forma de entender la lectura a la fisonomía de los espacios que la contienen y divulgan.

El encuentro de este año quiere analizar este fenómeno desde la perspectiva de los actores implicados: educadores, bibliotecarios, lectores, mediadores culturales, etc., a través de sesiones enfocadas a:

•Analizar el impacto y los cambios en los lectores de estas tecnologías respecto a sus formas de leer y comprender los textos escritos.

•Debatir sobre las modificaciones que este y otros dispositivos de la información suponen para los espacios de lectura: adecuación de instalaciones, creación de espacios virtuales y desarrollo de nuevos servicios.
•Perfilar propuestas que permitan a la escuela y la biblioteca tomar postura ante los desafíos presentes y futuros planteados por este nuevo contexto.

Para saber mais: aqui

O iPad

O que é um ebook?

O que é um ebook?

Uma explicação simples: aqui